流程管理规范化
企业流程竞争力打造技术
——流程管理规范化实施方法
【主讲专家】舒化鲁教授
【课程背景】
1. 所有企业都希望创造出卓越绩效。卓越绩效从哪里来?在保证经营决策得当的前提下,全面提升企业流程竞争力。
2. 如何保障企业的每一个岗位、每一个活动、 每一份资产、每一个时刻(4E)都处于受控状态?实现流程管理规范化,全面提升企业流程竞争力。
3. 人员流动是企业无法回避的问题。有何办法保证人员流动不给企业业务带来不良影响?实现流程管理规范化,让任何一个新进人员静读流程两个小时,就能圆满满履行职责。
4. GE飞机发动机制造公司能实现零中间管理层,靠的是什么?不是韦尔的个人魅力,而是流程管理规范化。
5. 济南二机集团能先后接下美国通用汽车公司的11条生产线订单,靠的是什么?不是营销策划的奇迹,而是运行流程管理规范。
6. 海尔有超越同行的组织执行力哪里来的?不是张瑞敏会说,而是它的流程管理规范,员工人人做事到位。
【课程特点】
1、 系统性,课程不是对哈默教授的流程再造理论的复述,而是融和中国文化传统中的系统思考模式,把企业作为一个活的有机体进行的分析解剖;
2、 诊疗式,课程一开始,就由参训人员根据授课专家所开发的《企业流程管理不规范问题诊断表》进行自我诊断,以明确企业业绩提升的空间所在;
3、 针对性,课程所针对的是企业流程管理所面对的重点问题,参训人员接受培训后,能总体掌握和运用流程管理规范化的技术和方法;
4、 实用性,课程不讲空洞理论,重点解答流程管理规范化技术运用技巧,并分析企业共有的10个流程的优化问题;
5、 教练式,课程不是理论介绍讲解,而是教、练结合,强调通过练习保证参训人员掌握流程管理规范化的技术和方法。
【培训方式】
1、 问题讨论,由授课专家提出问题后,首先由参训人员讨论,然后由授课专家归纳总结,给出答案;
2、 案例引导,由授课专家提出一个案例后,参训人员一起讨论分析,加深对所讲内容的把握;
3、 现场答疑,参训人员可现场提出自己工作中所遇到的问题,进行讨论,最后由授课专家进行解答;
4、 现场练习,讲解一个技术方法后,通过现场练习,保证准确理解和运用;
5、 游戏启发,课程安排有启发式游戏,以通过游戏启发参训人员思考,加深理解;
6、 小班组织,每班不超过40人,因为是教练式培训,超过40人就难以保证互动练习效果。
【课程内容】
一、流程管理的基本概念
1. 企业管理实现的4种不同的思路;
2. 何为流程管理?何为企业流程管理?
3. 业务流程管理规范化的3项内容;
4. 影响流程管理效果的4个因素;
5. 流程管理实施的3个基本技巧;
6. 流程管理与其它企业管理活动的关系。
二、如何才能赢得流程竞争力
7. 企业核心竞争力的具体体现——企业10大竞争力;
8. 企业十大竞争力与企业规范化管理的对应关系;
9. 企业流程竞争力的打造与流程管理规范化之间的关系;
10. 企业缺少流程竞争力的14个表现;
11. 企业流程管理的5大误区;
12. 企业要赢得流程竞争力必须形成的8个原则和7个观念。
三、如何才能让员工都做正确的事?流程结构管理
13. 企业组织运行的4个二级流程;
14. 企业组织运行的24个三级流程;
15. 企业组织运行的78个四级流程;
16. 流程结构管理的6个原则;
17. 流程结构优化的7个标准;
18. 子流程之间的4种关系及其优化方法。
四、如何才能让员工都正确的做事?流程活动管理
19. 流程活动管理的基本内容;
20. 流程接口管理标准模板;
21. 流程活动分析的6个内容;
22. 流程活动优化的3种方法;
23. 流程活动优化的岗位实施程序;
24. 流程活动优化的风险控制。
五、如何才能让员工都负责地做事?流程组织管理
25. 哈默教授忽略了一个问题:流程组织管理;
26. BPR技术导入受挫失败的根本原因;
27. 流程责任的组织架构设计落实方法;
28. 流程责任的考核跟踪落实方法;
29. 流程责任的组织架构设计落实方法;
30. 流程和流程活动失误损失分摊落实方法。
六、流程竞争力打造实施程序
31. 流程管理实施准备阶段的工作;
32. 流程管理知识和操作技能培训阶段的工作;
33. 流程归纳清理阶段的工作;
34. 流程分析方法选择阶段的工作;
35. 流程设计、改造、再造阶段的工作;
36. 制度文件建设阶段的工作 。
【培训方式】3—4天
【联系方式】
联系单位:中国企业规范化管理研究中心
办公地址:北京东长安街延长线通胡大街78号京贸中心19层
联系人:舒化鲁教授助理---陈 新
电话:13241798775 (24小时开机)
Email:chenxinkeith@163.com
QQ:702398889/245852585 MSN:chenxinkeith@hotmail.com
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