学术的专业性与误人子弟

学习性组织是很多公司所倡导的，然多为形学而神不学。古人说得好，师者，传道、授业、解惑也。部分好为人师者，只知皮毛，不求甚解，到处显摆，真是误人子弟！

老师，必须专业，对所讲内容要有全貌，是系统地掌握专业主题的人。好比现今的教授都不研究学问一样，很多教员只会奉承、讨好业主，结果自然不得而知了。

动机不存，专业不精，即使是学习，也会误事。