2007-6-8 14:23:11
二、业绩辅导
现代管理理论认为,经理所扮演的角色应该是辅导员的角色,而非一味地分派任务、监督工作。 管理是一项通过他人完成工作的艺术。设定目标等于经理将指令传达给了员工。但这仅仅是个开始,更多的工作是如何通过经理和员工的合作来实现这些目标。这个实现目标的过程,就是经理扮演绩效伙伴、辅导员对员工的业绩进行辅导,帮助其清除工作中的障碍,提供领导支持和智力帮助,使员工获得完成工作所需要的知识、经验和技能,获得提高绩效的能力.做好员工的辅导员,经理应从以下几个方面着手:
1. 将员工的目标放在随手可及的地方,经常性地阅读和检查;
2. 了解员工工作的进展情况;
3. 了解员工工作中遇到的困难;
4. 对员工进行培训;
5. 对员工的工作进行反馈;
辅导员不是越权干涉,更不是全盘代替,而是授之以渔,教会员工做工作的方*和技巧,让员工按正确的方*凭借自己的努力去实现。这样做一个方面激励员工的士气,一个方面锻炼员工的自我管理能力,让员工学会驾御自己的工作。绩效目标是员工辅导的重点,经理所有的努力都是为了帮助员工实现其绩效目标。因此,绩效目标是经理着手工作的第一材料,经理的工作绝对不可以抛开目标不管,将之束之高阁。而是应将之置于随手可及的地方,经常拿来阅读和检查,以便于尽快获知员工工作的进展情况,帮助员工进行调整和改进.业绩辅导实际上是经理和员工的双向沟通的过程。经理就是要通过各种沟通手段,不断获得员工工作的进展状况,了解员工所遇到的困难,鼓励员工的进步。经理应将自己对员工工作的看*恰当地反馈给员工,鼓励员工不断追求进步,以便在目标截止日期到来之前完成工作。
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