写得很好，我也深有感触！

宁园朝阳
http://blog.sina.com.cn/nullisall

我学机械制图的时候，真地不知道他有什么用，现在想想他不光是专业基础课，关键是人生目标的的序幕罢了，只不过当时不知道。

老师的讲话对我是醍醐灌顶!!!

有了一点想法

有些事只有在自己亲身经历过后才会有所感悟，就像大人们总说我们不要这样不要那样，但是有谁不是在自己实践过后才老老实实听妈妈的话呢~
人生是自己实践出来的，大学时的一些不务正业的确荒废了很多时光，但是回忆起来，对于人生，那不也是一段难忘的回忆麽~

顶!
顶
顶

有快感无意义的事情，我在学校确实做了很多，但是不后悔，年轻时有年轻的思想，当到了老年，想做也没有心情了！

张老师,很感谢您的那节课,也很感谢您对我们的那份责任心和真诚.....以前我上网是只是聊天下歌而已,....但从那节课后我才学会了,在网上去感受生活...去成长....

好好活就是做有意义的事

有人受益就好，人年轻时浪费点时间不要紧，但早点不浪费不就更好？

欢迎来到欣诚英语计算机培训班
CAD基础课程培训
目的：引导我们的学员，对CAD制图有个良好的认知；
进行独立的二维绘图；
对CAD书籍、有关技能书籍进行自我培训。
本次培训将安排10课时进行教学，安排如下：
第1课时 课程讨论 、CAD学习探讨、信息处理
第2课时 CAD基本工具介绍
第3课时 手工制图与CAD制图的区别
第4课时 CAD制图的基本设置
第5课时 CAD制图的课程演练
第6、7课时 实战培训1 课程解答
第8、9课时 实战培训2 课程解答
第10课时 模拟考试
第1课时 课程讨论 、CAD学习探讨、信息处理
1.1 课程讨论
1.1.1、学习的目的

我们探讨一下各位学员来到本课程班学习CAD的目的。（互动）

我们的学员以后从事各行各业，在我们的工作中，我们或许运用到CAD工具为我们客户提供合格的产品。

我在这里提到CAD是工具。我们学习CAD的真正目的是利用CAD工具为我们的客户提供合格的产品。

运用好CAD工具的目的，是快速响应客户的要求（我们的社会是讲究效率的社会）、提供高质量的产品（我们的社会是竞争日益激烈的社会）。

1.1.2、CAD的产品是什么?
CAD的产品是施工图，它的质量要求是什么，如何快速的完成我们的施工图设计。

有价值的图纸其实是手绘的设计思路的原稿，因为它原始、纯粹、简洁，与设计者的脑袋更接近。

“醒目、简洁、准确”（请大家体会一下排位次序 ）是好的计算机绘制图纸的标准。好的计算机绘制的图纸是什么样子的------？
A3大小让人2米外轻度近视也能看见你要表达的主题内容
A1大小要让人在10米外灯光不足也能分辨个十之六七，不至于把工业区和居住区搞混淆,也不会把小学看成加油站。
要达到这个目的，需要有一些好的工作方法和习惯来支撑，无论是一个人搞定一个项目所有图纸还是一个工作小组合作，为了高效、高质量完成图面表达，都需要一些好的工作框架。
准确的要求是因为施工图的对象是施工队，如果施工队（客户），无法阅读你的图纸，那么你的图纸质量有问题，讲不客气的话，你的图纸是失败的。

作为一个优秀的设计师，要有很强的专业知识、设计能力和对使用软件（不仅仅是CAD工具）的全面理解，两者有效的完美的结合才能，做出更好的设计。

1.2 CAD工具的学习探讨
1.2.1、不同工作阶段的学员是如何学习CAD技能的突破过程
学员可分三类：第一类，CAD知识基本概念为零，需要对CAD做一定的了解和简单绘图的功能，同时没有对从事专业的知识收集；
第二类，CAD知识基本概念为零，有很强的专业知识，而需要学习基本技能CAD，来提高自己的竞争能力；
第三类，有一定的CAD知识基础，已经从事专业多年，需要对自身的CAD技术水平做一个飞跃，也就是说突破瓶项。

我先谈第三类学员的困境，我们运用CAD制作的产品——施工图，建模图，你能合格的交给对方，是我们的第一标准；
来这里学习的第三类人员，熟练程度不亚于新手，但是对产品的质量，制作产品的过程中的效率感到很不满意。浪费了我们的时间，精力以及我们的效益。
那么我们如何改善第三类人员的困境呢？
下面就第三类学员问以下问题：
一、 你对CAD的基本操作命令完全熟悉吗？它是如何分类的？
二、 你对你的专业是如何认知？有与CAD有关的标准吗？你是如何把专业与CAD整合起来？
三、 CAD制图过程有三种方式：1、鼠标点击工具栏图标，进行制图；2、有时用工具拦，有时用快捷键，鼠标配合；3、快捷键+鼠标，配合过程；
四、 你的CAD图纸中有多少是重复的内容，有没有把他合并进行整理？
1.2.2、通过学员的回答，要解决以上问题，要做到以下三点：
1、 正确的理解、并合理的使用CAD工具；
2、 正确分析你的产品，以及系统的分析有关CAD的制图规范
3、 形成良好的制图习惯，通过不断的改善过程中提高你的CAD制图水平。
以上三点要求，对接触CAD工具的新老成员，避免以后的弯路所必须的要求。
学习CAD并生产优秀的作品是一个循序渐进的过程，没有灵丹妙药，本课程的目的，引导大家建立对CAD制图的正确认知，能进行简单的二维绘图，以及在以后的深度学习运用CAD自我培训和培训过程中，选择正确的知识，少走弯路，是我们课程的第一目的。
1.3 信息处理 (课程补充)
1.4 课后作业，第二课时的预习内容；

最近准备去给一些学生CAD培训,陆续写一些东西,传上来和老师交流

授之与鱼不如授之与渔！

写的很好，很有创意，谢谢张老师！ 做一个老师，能做到张老师这样，确实不容易！再一次谢谢！

这么大张老师还是我第一个从内心佩服的人
有您这样的老师我们
真的感到很荣幸

我尽我的心，你们好自为之，当然多听一些说法更好，张老师也未必都对