• 创建:2007-8-3
  • 文章:6
  • 评论:5
  • 访问:2594
  •  
关键字:质量管理

  一天和一个朋友在聊天时,聊到品质管理和生产管理的矛盾,他说了一句话"他是抱着改善的心理去改善品质"的,这不是他的原话,大概就是这个意思吧.有的时候,你明明是给他们提出好意见,可他们在思想上就是认为你们在抓他们的毛病,于是是好的建议也束之高阁.不理不睬,结果问题就继续存在.我刚开始进行品质管理的时候就和制造管理人员讲,其实品管课和制造课是同命运的,你们有成绩,生产出质优的产品,品管课才有成绩,如果你们没有什么成绩,品质差的话,品管课做的再好也好不到哪里去,于是就需要我们之间的配合与沟通.一有时间,我就在生产现场进行巡查,发现问题点,积极想办*,在这里有一点需要强调,就是有的产品是NG品时,但制造已经无*改善,你不要无头无由的大说人家一通,你可以想一点事后措施如何去这些NG品,比如与客户协商品质标准方面问题或者是否可以进行特采,这样制造课也在心理好过一点,但是……
编辑 | 阅读全文(64) | 回复(0),ilovetvb 发表于 2007-8-3 13:15
在现阶段,年薪制至少在以下几方面将起到积极的推进作用:
  第一,相对股票期权等长期激励手段而言,在现有的法律体系下与社会环境下,年薪制具备更强的可操作性。
中国企业家调查系统在对全国近3600家企业(其中近三成为国有企业)经营者进行调查统计后,发现了如下数据:对于“对企业经营者最起作用的激励因素”,75.8%的受访国企经营者选择“与业绩挂钩的高收入”,排第一,高出第二位“较高的社会地位”45个百分点,更高出股票期权57个百分点。关于“收入形式”,包括非国有企业在内的受访经营者中,期望“期权”的有17%,期望“股息+红利”的有近两成,而期望“年薪”的,则超过了一半。以上调查从一个侧面反映了在现有的法律体系之下,广大经营者对于年薪制的偏好。
  虽然从“代理成本”理论以及西方国家的操作实践来看,以股票期权为代表的长期激励性收入无疑应是企业经营……
编辑 | 阅读全文(98) | 回复(1),ilovetvb 发表于 2007-6-8 13:54

2007-6-7 13:54 | 年薪制

年薪制的内涵与主要模式
年薪制是一种国际上较为通用的支付企业经营者薪金的方式,它是以年度为考核周期,把经营者的工资收入与企业经营业绩挂钩的一种工资分配方式,通常包括基本收入和效益收入两部分。
基本收入(基薪)主要依据企业规模(如职工人数、总资产规模等)确定,在很多实行国企经营者年薪制的省份,对于基薪都设定了上限;效益年薪则根据企业完成指标的情况上下浮动。目前,一些地区在效益年薪中还引入了股权激励的方式,将部分效益年薪收入通过各种方式转化为企业股份,由经营者持有。
现阶段年薪制的积极作用
实际上,国内年薪制的实施与国有企业所实施的分配制度改革从来都是密不可分的。早在1992年,上海市选定上海英雄金笔厂等3家企业在国内率先试行年薪制,1994年深圳特区全面推行年薪制,随后江苏、四川、福建、浙江等省也陆续开展年薪制试点工作。而近期出台的《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法……
编辑 | 阅读全文(2262) | 回复(4),ilovetvb 发表于 2007-6-7 13:54
(lanny 发表于 2007-5-10 15:03:00 )
1. 接受项目管理理论,并持续地运用它。   
2. 采用促使公司向着成熟的项目管理发展的管理哲学,并将其传达给每一个人。  
3. 在每一个项目开始时,制定有效的计划。  
4. 在付诸实施时,尽可能小地变动范围。   
5. 要认识到成本和进度管理是紧密相连的。   
6. 选择合适的人做项目经理。   
7. 向高层管理者提供项目发起人的信息,而不是项目管理的信息。   
8. 加强直线管理层的参与和支持。   
9. 关注可交付成果而不是资源。   
10. 培育有效的沟通、合作及相互信任,以实现项目管理的快速成熟。   11. 与全部的项目团队成员和直线管理层分享项目的成功。   
12. 消除非生产性会议。   
13. 应尽可能早而快地且以有效的成本识别并解决问……
编辑 | 阅读全文(87) | 回复(0),ilovetvb 发表于 2007-6-6 13:54

2007-6-5 13:54 | 欢迎使用中华网BLOG

发博客,交博友,从现在开始你的博客生涯吧。^_^
编辑 | 阅读全文(46) | 回复(0),ilovetvb 发表于 2007-6-5 13:54

2007-6-5 13:54 | 欢迎使用中华网BLOG

发博客,交博友,从现在开始你的博客生涯吧。^_^
编辑 | 阅读全文(40) | 回复(0),ilovetvb 发表于 2007-6-5 13:54
(共 6 条) 上一页 1 下一页

仅列出标题