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编辑 | 阅读全文(3126) | 回复(7),今天的明日 发表于 2007-5-31 19:57

2007-5-25 14:33 | [讨论]OA所面对的企业业务类型类别？

关键字：OA

看了很多关于OA的讨论，比方OA标准？OA选型的九大误区？等等

从企业业务的角度来说OA面对的还是行政办公，行政办公的范围有多大？水有多深？

现在谈OA好像更多的是从功能角度在看，有会议管理，有车辆管理等等，功能可谓之繁多，到底行政办公、行政管理核心的业务是什么？行政管理的业务类别可以怎么去理解？是否可以梳理出一条主线出来呢？

编辑 | 阅读全文(2955) | 回复(0),今天的明日 发表于 2007-5-25 14:33

2007-4-2 17:19 | [讨论][知识管理瞎想]knowledge area 的含义

关键字：知识管理
knowledge  area 中文的直接翻译应该是“知识领域”， 可是“知识领域”这样一个词的概念究竟该如何解释呢？
编辑 | 阅读全文(3823) | 回复(8),今天的明日 发表于 2007-4-2 17:19

2007-3-4 0:06 | [原创][知识管理瞎想]讨论一下知识管理可以接受的理解

关键字：知识管理

上次去给客户培训的时候，客户问了我一个这样的问题：知识管理最朴素的理解是什么？为了让客户明白我作了两点回答，一是知识管理狭隘一点说就是文档管理；另外一点就是企业最好的做法梳理共享，其实我本想用最佳实践来形容，但害怕又要用很多的时间解释最佳实践，故做了一些变化。

在和一些企业接触的过程中，我越来越困惑，知识管理该如何说？请大家支招！

编辑 | 阅读全文(4983) | 回复(11),今天的明日 发表于 2007-3-4 0:6

2007-2-12 9:50 | [讨论][知识管理瞎想]年终奖算是一种知识管理的方式吗？

关键字：知识管理

年底了，很多公司都会发年终奖！可是老总们对于年终奖却很苦恼，发不发呢？发吧，过完年，就有一批员工要走；不发吧，担心走的人更多？年终奖究竟该如何实施呢？

编辑 | 阅读全文(3851) | 回复(3),今天的明日 发表于 2007-2-12 9:50

2007-2-3 11:07 | [转帖][知识管理视点]浅谈个人知识体系的建立与管理

关键字：知识管理

一、当前个人知识管理模式问题的根源在哪里？

当前个人知识管理模式，是建立在一个错误的假设上，虽然这个假设以前是正确的，但是它显然并不适合我们现在的环境。这个假设就是：“知识不能够共享！”所以，“人们不可能随时随时找到自己所需要的知识，而必须将它事前“储藏”起来”，所以“知识‘储藏’的多寡决定了个人知识运用的最大值”，所以“积累的各门类的知识越完整越好，越“成套”越好”，所以，“对各类知识不论需求兼收并蓄”……没错，在以前的生活环境中，这些都是个人能力成长的不二法门——但这几年变化太大了，我们目前是实实在在的处于信息量空前的“网络时代&rdq……
编辑 | 阅读全文(6168) | 回复(13),今天的明日 发表于 2007-2-3 11:7

2007-1-31 13:52 | [原创][知识管理视点]知识管理实施路径探索

关键字：知识管理实践
知识管理实施路径探索

作者：蓝凌研究院 陈利华    出处：天极ChinaByte
[ 2007-01-23 10:39 ]
摘要：通过考察不同企业的知识管理实践，归纳不同企业知识管理实践的共性，或许可以找到企业实施知识管理的路径，为广大企业提供借鉴与参考。
　　当大家还在回味高建华惠普知识管理“高开低走”时，当你还在为“知识管理到底是什么”困扰时，当我们正在为“知识管理具体落地”摸索时……国内很多企业已经进行了知识管理实践的有益尝试，成为吃螃蟹的“始作俑者”。通过考察不同企业的知识管理实践，归纳不同企业知识管理实践的共性，或许可以找到企业实施知识管理的路径，为广大企业提供借鉴与参考。
　　一、引子
　　分析国内企业知识管理动机和效果，我们可以发现在……
编辑 | 阅读全文(3790) | 回复(4),今天的明日 发表于 2007-1-31 13:52

2007-1-29 15:26 | [讨论][知识管理瞎想]从GPS导航看知识管理的未来

关键字：知识管理实践
很早的时候就在思考如何把GPS的方法应用到知识管理的分类导航中，这就需要理清很多知识之间的关联，而且关联会分为近关联和远关联等等!
我现在的想法就是如何在简单的知识地图的基础上去形成一个小范围（主题，类别，一个工作流等等）的知识GPS；这样逐步去完成实现，一个好的GPS知识地图就可以展现！
我曾在这个回复中提过这一个想法，正式挂出来大家讨论吧!
http://www.vsharing.com/BBS/BbsShowArticle.aspx?bid=514&aid=538679
 
编辑 | 阅读全文(3333) | 回复(1),今天的明日 发表于 2007-1-29 15:26

2007-1-29 10:29 | [原创]1月28日深圳网友论坛后记

关键字：知识管理实践
  http://www.vsharing.com/BBS/BbsShowArticle.aspx?bid=1199&aid=540362
这次聚会中，我想我更多的是在做一个听众，因为我这次主要想更多的听听外界的声音！
一个惊喜：相比于以前，谈起知识管理，大家就认为是一个知识库！这次的讨论可以感受出知识管理的神秘和朴素，这可以说是一个惊喜！大家不局限于知识管理的知识分类本身，还涉及到知识的携带者——知识人，涉及到了企业文化的引导......
一个想法：  其实这也是需要去沉淀一种方式，什么样的交流模式最有效，什么样的交流模式最能引起共鸣？什么情况下采用什么样的交流模式？其实这是一种值得思考的问题！是个人轮流坐庄，还是小团体轮流坐庄，还是主题问题头脑风暴，是引导还是管理等等？其实这也是一直困扰我的一个问题？
一个困惑：就像大家表达的那样，知识管理无……
编辑 | 阅读全文(3405) | 回复(7),今天的明日 发表于 2007-1-29 10:29

2007-1-29 8:53 | [分享][知识管理瞎想]知识管理与内容管理之我辩

关键字：知识管理理论 知识管理
坛子里有了很多这样的讨论，希望有一个这个的主题的讨论!
http://articles.e-works.net.cn/Articles/435/Article42779.htm
http://www.vsharing.com/BBS/BbsShowArticle.aspx?bid=1424&aid=422097
http://www.vsharing.com/k/DocumentManagement/2005-10/510386.html
http://www.vsharing.com/k/DocumentManagement/2005-8/504238.html
 
畅享网在内容管理方面应该是一个姣姣者，希望AMT的专家都出来吼一声！

编辑 | 阅读全文(3117) | 回复(1),今天的明日 发表于 2007-1-29 8:53

2007-1-19 10:23 | [推荐]知识管理组织建设问题讨论

关键字：知识管理

http://www.vsharing.com/BBS/BbsShowArticle.aspx?bid=1635&aid=534526

推荐这样的讨论！！！

编辑 | 阅读全文(2349) | 回复(2),今天的明日 发表于 2007-1-19 10:23

2007-1-18 16:17 | [讨论][知识管理瞎想]大家熟悉的知识管理企业知识管理是从什么地方开始的？

关键字：知识管理实践
大家熟悉的知识管理的企业最开始都是从什么地方开始的？比方说办公自动化，营销部门，客服中心等等
编辑 | 阅读全文(4220) | 回复(6),今天的明日 发表于 2007-1-18 16:17

2007-1-18 14:37 | [讨论]探讨一下案例管理的方法

知识管理有一个方面是重在对隐性知识进行管理，其中在系统中就有一个案例管理的功能模块，但是感觉案例管理应该有一套很完成的方法论体系，大家出来好好讨论一下那？

关于案例管理的分类

案例管理的步骤等

以及案例推理等

编辑 | 阅读全文(3231) | 回复(10),今天的明日 发表于 2007-1-18 14:37

2007-1-9 9:49 | [原创][知识管理视点]知识管理的蓝海在哪里？

   
知识管理的蓝海在哪里？
 
（陈利华1  夏敬华2   1蓝凌研究院咨询顾问  2蓝凌研究院专家顾问）
  
 
今天摆在我们面前的已经是一个无可争议的客观事实：知识就是资源。知识正逐渐取代金融资本和自然资源，成为企业最重要的生产要素。企业的活力、竞争力和发展力越来越取决于对知识的获取、存储、传播、运用、开发创新和组织管理能力。
知识管理“叫好难叫座”，但可喜的是，当我们和企业的高层进行沟通时，惊奇的发现：一些企业领导已经逾越了知识管理的“概念”阶段，对知识管理的认识在趋向理性化、深刻化和实在化。同时，我们也看到基于知识管理的“数据挖掘”，“非结构化的文档管理”，“协作管理”等……
博客日志

2007-5-31 19:57 | [分享]知识管理.cn离我们有多远？

关键字：知识管理
  
知识管理.cn离我们有多远？
   
    对于企业而言，“重视”学习，是否就证明“会”学习？如何将重视学习和学会学习不断延伸和递进？企业家个人学习能力的提升，是否意味着企业的组织学习能力的提升？个人学习能力如何能够尽快转化为组织学习能力？从 中国企业家调查系统4月下旬发布的 “2005·中国企业经营者问卷跟踪调查”中，我们不仅可以看出端倪，而且能隐约意识到：中国企业构建学习型组织的“虚胖”症结究竟是什么，“短板”又究竟何在。
 衡量学习能力的九大指标
 
本次调查采用了清华大学经管学院教授陈国权的学习型组织模型，对个人与组织的学习能力分别用9个子能力（“发现能力&r……
编辑 | 阅读全文(1779) | 回复(1),今天的明日 发表于 2007-1-9 9:49
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