关键字:计划 AIP 魏顺明
我对IT部工作计划的一些认知
                                                                                
魏顺明 2008/1/25
前言:
 
本文给IT部的部门同事对严格的部门工作计划工作统一认识所有,同时作为我MSDP最后一份特别的作业,供相关领导检查指正。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
我对计划工作的理解有以下两个重要的观点
 
     在介绍管理学所包含的内容模块时,计划往往排在首位。IT部的工作有其特殊性,多半都不是日常性的。我对部门计划工作的理解有两个很重要观点,并在按照这两个观点在努力实践。
第一.        计划不光是管理者的首要任务,还是每个个人的首要任务
很多人认为计划只需要管理者做;做完之后大家执行;执行过程中和结束后,管理者检查;过程中不好的纠正,制定纠正计划;做完之后不好的改善,制定改善计划;然后 再循环检查;OK之后我们固化;固化之后我们定期巡检(或者制定把关反馈点主动汇报责任人问题) 。 我们说如果管理者能够做到这样,那可以了。
或许在其它的部门这个概念行的通,我这则不尽然。的确,管理者应该做好以上的工作,但是把计划理解成只是管理者的计划,管理者的任务,那么这个团队不会有成长性,这个团队也不会有主创性。
我强调计划的双向性以及计划工作的普遍性。因此在IT部正式员工人人都有一个计划表格,可以自己生成任务,申请任务编号,获取分数,从而获取绩效工资。项目主管也可以独立安排任务。这样人人在长期的工作中养成了自我管理的习惯,将来对于个人职业生涯的发展,团队的发展均有极大的帮助."罗马不是一日建成的",计划编排能力的获取也是如此.
要想执行好人人AIP(Action In Process) 制度,对比07年与08年的执行情况,我发现有天壤之别。原因是我们执行了新的绩效考核制度。在08年的AIP表格中,每个人都会打算着将来做什么?现在做什么?已经完成了什么,是否能够取得实际分数?计划做得细致而认真。
 
第二.        计划一定要赶得上变化
不少同事不愿意做计划的原因是事情老变:老的任务还没有做完,新的任务就来了;或者发现老的任务其实工作量太大,老得拖。对于计划工作有一个普遍的认知:"计划赶不上变化",因此也把这个原因作为自己怠慢计划工作的一个重要的合理理由。其实正式因为这句话的现实性,我们更应该重视计划的更新.
所以,在IT部,我宁可大家每天下班前,或者离开办公室前,花半个小时来更新自己的AIP,也不用这半个小时去编程序(违反者将接受重罚,并安排了过渡期)。中国有一个老的笑话故事,也能支撑我的这种观点认知: "有个懒姑娘问一个勤劳的姑娘: 为什么你天天梳头发,要知道我每梳一次头发就痛苦的要命,总要花上半天的时间,所以我每半年才梳一次头"。是的,如果我们肯每天梳理自己的计划,就不会像每季度,每半年梳理一次那么困难了,你就会发现计划的变化原来也在控制的范围之内。
 
我要答复IT部一些同事对计划工作的一些认识误区
 
     第一个认识误区是以仲兆峰为代表的,那时候部门还在刚刚推动人人做计划与总结的管理要求不久(当时只不过是每周一次)。小仲认为,我每天工作都很辛苦,都很忙,工作量很足,为什么每周记录已经做了什么,正在做什么,将要做什么。并有抵触情绪。言下之意,工作计划与总结是对付懒人的、闲人的、是上司想靠做计划触动他,想靠做总结分析他工作量的。
      我旗帜鲜明地反对这种想法,理由除了我在上面谈到的我对计划工作的两个重要观点之外,我再增加一点说明,严格的个人计划与总结工作不是针对某个人的管理手段,它是我们部门的一个基本管理工具。我推崇情景管理,但是计划工作没有情景。我推崇自主管理,但是自主管理需要平台与依据以及前提,工作计划与总结制度是我们逐步走向真正的个人自主管理的赖以生存的土壤。
     第二个认识误区是以一大批的轻计划派同事,这是纵观07年一年的工作计划与总结表格的质量得出的结论。轻计划派的观点和小仲类似,大致的理由也无非三类,A。自己已经很忙;B。学习和掌握技能更重要,我能规划我自己,但是不是靠工作计划与总结表格;C。我没有想过将来我会做管理者,管理者才做计划,我只是一个小兵,不需要那么繁琐的文档工作。
     我非常不希望在IT部还有这些潜藏在大家大脑深处的三类理由。我逐一的进行答复解释:
A。孔总今年非常重视创新,工作的创新、管理的创新不是突然之间的一个想法,而是你总结过去,面对将来,坐下来深思熟虑、通盘考虑之后的具体想法并转变成具体的行动计划与举措。怎么方便的看到过去所有的工作,又能方便的面对将来,便于你展开通盘的考虑呢?除了工作总结与计划表格,实在找不出更好的办法。
 B。的确,或许你的记忆力特别好,自我掌控能力特别强,节奏感也很好,不需要靠工作计划与总结表来规范自己。但是,请记住并不是每个人都如此,作为一个管理工具,它被用来管理我们整个团队,并被证明行之有效。无论你的个人特殊原因和理由再多,你也需要遵守一个共同的工作计划准则。
 C。彼得.德鲁克说:“知识分子也是管理者。”就算你不是管理者,你可能也没有想过做管理者,但是公司在发展,团队在发展,有一些你没有想过的事情,并不代表它不发生。现在姜记不正带领着6个人的团队,何顺华也正带领着6个人的团队,一年前,这两位同事有没有想过这会发生呢?即便你短期之内成为不了管理者,但是长期严谨认真的计划总结工作,能够逐步改善你的职业素养,将对你的一生职业生涯产生巨大的影响。
 
我们部门的工作计划还存在以下的一些问题
 
第一.        对工作实效的检查很困难,需要用户对软件功能的使用来暴露问题。
因为IT部部门工作的特殊性,有的任务的检查流于口头询问(如成品仓库帐务系统事件等) ,有的任务总是以提交文档,验收报告,评审会议等方式进行,即便全部通过,但是功能可能还存在严重不足,实际完成效果并不好。
定期的巡检;任务完成汇报程度通报给用户;定期的系统座谈;引入质量组做任务的实地检查;对弄虚作假同事的惩罚只有开除一条路,提高违规的成本。这5项措施将用来保障工作实效检查的有效性。
 
第二.        计划完成时间的刚性不强,频繁修改
       这是做计划常见的情况,目前大多数计划完成时间由自己计算确定。为了保持大家对任务完成的积极性,在此不制定特别的应对措施。但是严重频繁拖期的任务,其实际评分将会有轻微折扣,用来警示你计划编排的严肃性。
 
我有以下的计划来改善和提升部门乃至公司的计划工作
     为了减少大家做工作计划,检查工作任务,统计分析工作任务的时间,我将提炼和完善我们部门的工作计划与总结方式、结合手机短消息、邮件通知以及公司的相关管理制度,固化成AIP系统,让IT部和整个集团的其它相关同事和领导受益。
      这个系统将作为新人力资源管理系统的一部分,预计在7月底投入测试使用。我个人对这个系统将来改善我们集团执行力的可能性有很高的期望。
编辑 | 阅读全文(944) | 回复(0),weishunming 发表于 2008-1-25 21:4
MSDP年会的讲话草稿
 
亲爱的各位学员,尊敬的各位老师以及集团领导,大家下午好!
 
       作为优秀学员,非常荣幸在这个时刻能够和大家分享我自己在MSDP项目里的一些浅薄的学习体会.
我从以下四个方面谈谈感受比较深的狗子:
 
第一:八项核心素质提炼来之不易,对照标准我们差距太大
 
      在对个人的段位测评时,我给自己的评段比较高,但是黄总给我的评段非常低。刚开始时我很难接受,并立即写Email给黄总寻求解答。后来发现这是一个普遍的现象,黄总还专门安排陈书记给每个人就八项核心素质的段位逐个逐段的进行了双向的沟通理解。
      这时自己才发现,对比这些标准要求,差距实在太大。我的理想是成为一名职业的高级经理人。我非常感谢这次评测的机会,让我知道自己离目标还有很远,让我同时也知道了标准在哪里。
 
第二:个人性格特征判断的解读,受益匪浅
      我是一头会说话的老虎。虽然自己感觉自己不善言谈,对评测的结果表示怀疑。但是将人的性格形象的归类为:老虎,猫头鹰,孔雀,变色龙,无尾熊,并对每个种类的性格特征做了详尽的描述。这至少让我认清了自己在性格中的不足,也提供了对下属性格认知的坐标体系,为将来按照情景管理的要求去管理自己的团队成员,打好了理论基础。
 
第三:沙盘推演,对我一生将影响巨大
      在这次沙盘推演中,我们的战略规划摇摆不定;我们的营销策略争执不停;我们的现金流多次告急,(无奈之中还采取了少数不正当措施);我们的沙盘操作七手八脚。在学习方式的有效性理论中,有人说:听到的,不如看到的;看到的,不如自己做过的;此言不虚。在这一次演习中,我体会了很多比书本中看到更深刻、更感性的东西。战略规划,营销策略,组织职能管理,研发投入,采购管理,生产管理
 
第四:战略规划,累得不得命
     《假如我是老板》是我们团队花费精力最多的一门课程。大家利用晚上的时间讨论开会。唐厂长负责了竞争对手分析和自我分析;沈科长负责了成本计算;顾经理负责了广告策略和广告费用的了解;程总负责了融资方法的调研;张经理提供了国外竞争对手的资料;吴经理仿照沙盘推演做了详细的财务行动计划表格。
      从这里我能够再次的感受到团队合作的力量以及掌控全局的难度。
 
    以上是我在MSDP项目中的一些学习体会,谈的不好,以康总、吴老师的总结为准。
 
 
以下是我个人在学习方面的一些总结心得,也谈四点,虽然也可能偏激偏颇:  
 
1.               工作是学习,聊天是学习,观察也是学习,学习还是学习,我们不是科学家,我们是普通人。但是好奇与求知同样应该是我们为之生存的真正乐趣。
2.               前面谈得是学习的途径没有限制。这一点谈的是学习的年龄没有限制。3岁不算小,40岁不算大,70岁不算老。中国有句古话:活到老,学到老。你抵制了新事物,新事物就会排除你。新事物不挑人,是人挑了新事物
3.               同事、领导是你最好的学习榜样。人无全人,但是每个人都有他的一些长处。所谓:有样学样。如果,你能从你不断接触的同事和领导身上学习他的长处,博采众长。你的成长速度将相当的快。
4.               余世维说他经常拿他的孩子来试验,他的孩子对外人也说自己是他爸在管理学上的白老鼠。是的,我们应该学以致用,想尽办法找到你的白老鼠。才能真正变成自己所拥有的管理知识。知与行不结合,学习不会得到乐趣。你自己离战国时赵国的赵括也不远。
 
 
 
                                                                                                                            魏顺明
                                                                                                                               2008/1/21 深夜  于农民公寓
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2007-11-26 21:27 | 质量成本材料阅读

关键字:质量成本 魏顺明

 

编辑 | 阅读全文(1417) | 回复(44),weishunming 发表于 2007-11-26 21:27
 

《决不拖延》读后感

我觉得再次看完《决不拖延》这本关于时间管理的小读本后,在以下方面有比较深的感触。

 

 

文中第一章谈到一个员工曾经有过某一些拖延的行为,其实并不会导致多么严重的后果;真正能够导致严重后果的,是拖延成习并且竭力加以掩盖——为拖延寻找借口。  我觉得这句话道出了不能拖延的真谛。如果我们强行的说某个人总有拖延的行为,我觉得这句话肯定是真理。就正如人一辈子不可能不犯错误一样。这个人可能给自己找出拖延的各种各样的理由,无论这种理由是合理的还是借口。拖延现象在人的一生中难以避免。如果我们逮到某个人在某件事情上有拖延的行为,责成其好好反省。这个人可能会说:“是,我拖延了。但是也没有拖延几天,事情也做完了,也没有什么损失。我事情这么多,难道您这点事情还责怪我”。如此这般,似乎拖延就像人有时就会感冒一样,没有什么大不了的。

但是其实拖延给我们自己带来的最大的恶果正如文章所讲,是“学会了找借口”的错误工作方式。有时候大家必须得承认,一件任务拖延的理由真的太多。就像一句老话:“失败的原因很多,成功的原因只有一条”。但是大家也必须得承认如果自己发挥自己的主观能动性,发挥自己的能量,任务完成的情况可能又是另外一种截然不同的局面。就像《QBQ》文中所秉承的强烈的个人责任感理念一样,或者就像本书中谈到的:“你之所以感觉没有合适的空间,仅仅是因为你的心灵缺少一个足够大的空间”

容易的并且是涉及到自己的任务,绝少有拖延的现象。拖延的任务多半有这么几类。其一,任务技术含量大,或者工作量大,又或者耗时长需要不断反复坚持。典型的例子就是技术攻关、数据统计、点检表;其二,任务需要跨部门,处理的不好可能得罪人或者肯定需要得罪人,牵涉到某些人的既得利益。典型的例子就是流程调整、岗位调整、裁员、外包工程。其三,任务的完成完全靠其它同事掌控,自己手上没有真正的制约力、权力来触动这些同事。自己把这个任务当中认为属于自己的部分及时处理了,剩下的部分丢给其它同事,听之任之。其四,任务转交给下属处理,自己及时处理了,但是下属执行力不够,自己检查力不够。任务被耽搁了。

那么如何去处理这4类拖延呢?

首先,教导自己以及教导自己的下属必须明确绝不拖延的原因。“时间一旦消逝,当然永不回头。我们都应该想想自己的生命大约还剩下多少时间,立即拒绝拖延,提升工作效率,从而给自己腾出更多的私人空间,在这个竞争激烈、迅速变迁的世界享受工作,享受人生。”又如文中所谈:“我们其实都知道,员工的价值体现在让所执行的事务充满亮色,体现了价值也就有了更多的快乐和宽慰。所以,我们有时候不妨不再整天想着去做成功的人,而把精力和能力集中在努力执行之上。如此一来,我们的自身价值自然就会在执行中得到最完美的体现,我们就会在具有价值的执行中获得无上的快乐,抵达人生的极乐园。”

我认为作为部门负责人,既要有管理者的能力也要有领导者的能力。管理者的定位是:计划、组织、控制、协调。领导者的定位是:决策、激励。纵观我们这么多部门的负责人,大多数作为领导者角色的能力比较欠缺。什么是领导者?其中一个重要的功能,我觉得简单的讲就是能像孔总那样鼓舞人、激励人。真正的能向员工讲透不能拖延的原因。而不是让员工反过来理解成:“领导想要愚化我们,还想再榨取我们的剩余价值。”我们认识到这方面的欠缺,并刻意多做这方面的努力改进,提高自己的说教能力,我觉得是大家均需要努力的东西。

我印象中有一个深刻的例子就是我原来从事过的一个项目的合作方,清华大学的刘民教授。他非常重视思想工作。他的一个学生曾经和我讲,他的学生如果什么地方有不尽人意的地方,他就要作思想工作,有时候一讲就是几小时,讲到深夜1-2点也是常事,同学从他的办公室出来总是流着眼泪。但是反观我们(当然包括我在内),工作浮躁,教育下属总是蜻蜓点水,靠下属的悟性。这方面我自身惨痛的例子就是自己对施斌的教育不尽职,使得不得不辞退他。如果我们能重视对下属的思想工作教育,第四类的拖延现象将大大缓解。

其次,作为部门领导、公司领导需要重视优秀员工的作用。文中引用了“宫廷政变”带来的效益来证明优秀员工的重要性。并用整个第三章来阐述“雷霆战士”般的优秀员工的特质。但是优秀员工不会从天而降,也不会无缘故的永远停留。选人、育人、用人、留人,消除产生惰性的管理体制,营造强执行力的企业文化。任务不是靠自己一个人完成的,作为部门领导,绝大多数真正经手任务的人是你的下属。如果不能提前认识到这点,有意识的培养众多的优秀员工,等到任务拖延时再埋怨下属办事不力,其实归根到底的责任人还是你。下属是选的,下属是你培养的,下属也是你用的,交待给下属的任务无法完成当然你是罪魁祸首。如果大家能重视下属的选、育、用,第四类的拖延现象又将大大缓解。

再其次,用上司的眼光看问题,拜上司为师。当你发现与己关联的问题需要协调才能解决时,不要紧守着三分薄田,抬起头来看看如果你站在上司的角度,上司会怎么处理?你就应该怎么处理。而且要用不能拖延的工作作风去要求其它部门、其它同事。要向雷霆战士一样:7.为了事业而冷酷无情不顾面子,给人以就事论事的感觉。”。如果有这种精神,那么第二、三类的拖延将迎刃而解。

最后,改善自己的工作方法,将有利于各类拖延现象的拖延。那么有哪些工作方法是可以改善自己的拖延现象的呢。

第一.               工作计划。一个好的、具体的详细地工作计划有利于工作的开展。我每天办公时,都会把工作计划文件打开,不是每天看一次工作计划,而是每天一有空闲时间,就会瞟一下工作计划列表。带来的好处是,遗漏工作很少发生。当然工作拖延比例还是公司最多。其实点检表本身包含有计划与进度信息的表格,防止我们遗漏任务。

第二.               任务的主动汇报制度。我对下属有一个很清晰的要求是:有任何阻碍、困难时必须第一时间汇报。如果不汇报造成的拖延,我的处罚和批评的力度很大。如果汇报了,我没有办法及时解决答复,我认为只是我个人的责任,与下属无关。我也经常要求一些同事某时间段内写工作日报,以便及时纠偏任务。现在我觉得我应该对某些“重点”同事在一段期间内要求其写工作日志,结合自己平时的观察,对这些同事的工作思路和方法进行帮扶。

第三.               哪怕是错误的管理要求,也需要执行。这个管理教条必须执行。当然这句话需要放到一定的情景里面去理解。管理要求很少有明显的错与对,只有优与更优。而这个优与不优在不同的人手上执行可能效果也不一样。如果个人不理解管理要求、个人站在上司的角度后也不理解这个管理要求、和同事、上级作了沟通后还是不了解、或者自己了解并有了更好的方案但是上司不理解不接受自己的新方案,那么作为下级也必须执行这个管理要求。当然这种执行一定是建立在上述的如果假设全部完成后。所以在我的字典里,没有拒绝执行这样的词。就正如黄总所讲的,下属不能看到你服从管理要求,自己阳奉阴违,那么你能指望下属听从你的指令吗?

第四.               分解任务、确定任务的范围。我想通过ERP实施,灌输的需求分析的重点能让大家对此点更有深刻的认识。一个的复杂的任务如果你不能拆分到最细,不能明确任务的边界,你就不能很好的理解任务的内容。如果你连任务是什么都不知道,又何从谈起完成呢?拖延不就是必然的吗?

第五.               狐假虎威。对于一些协调的问题,要有拿着鸡毛当令箭的精神,也要有不怕当狐狸的意识。一些问题可能协调起来稍显容易些。

 

以上为个人看完此书和黄总的讨论纲要厚的一些诚挚感想,愿与大家共享。

 

魏顺明

2007-9-18 于农民公寓

编辑 | 阅读全文(1884) | 回复(8),weishunming 发表于 2007-10-24 10:47

2008-2-26 14:28 | [原创]才结MSDP,又入TTT

才结MSDP,又入TTT

 

     作为学员有幸被选中参加了商学院的MSDP项目,项目过程中我努力学习,按照培训要求制定行动计划,几个月的培训过程中我学习和固化了不少管理理念和知识,在年前的项目年会中被评为了优秀学员。

     这一次又有幸的作为学员参加商学院的TTT项目,所以我的发言标题是:“才结MSDP,又入TTT”。这一次我感到比上次有更大的压力和责任感。

     为什么说这一次的培训项目我会感到有压力,因为TTT向我一个最大的性格弱点宣战。“不善言谈,性格内向”。我知道此次项目的学员不多,我也初步了解项目的培训方式,我的内心感到忐忑,害怕因为自己性格的局限,无法表现优异,面子上过不去。所以我感到有压力。另外一个压力的来源是培训时间与工作任务的冲突。因为自己的MBA课程已经开课,IT部所有的项目也已经启动,这也让我感到压力巨大。

     为什么说这一次培训项目我感到有责任感,因为我知道这一次培训的目的,是培训培训师,TTT也就是Training The Trainer的英文缩写。如果我能够达到培训项目组的培训要求,这意味着我可能要走上一个更大的讲台,做一些更规范的培训。这就不是以前面对IT部十几个下属同事的情景了。讲授的形式需要让听的同事认可;讲授的内容需要让听的同事感到有收获;听完之后能够对听的同事在态度或者行为上的转变有所帮助,不至于浪费听众的时间;听完之后一些讲的东西能够变成结果,不至于浪费公司的资源。所有这些,体现了公司领导对我的期望,意味着我要承担更大的责任,为公司贡献自己的才智,所以我感到公司领导对我的器重和信任,也感受到自己肩上的担子不轻。

      如何解决我遇到的问题,我自己给自己想了一些办法,也可以供TTT项目的同学们借鉴。

1.    有压力才有动力,首先从态度上改变自己

如果不是我自己给自己在MSDP的项目中设定自己一定要争取前列,获得旅游的机会,我想我不会取得优秀学员的资格。如果不是我自己给自己在繁忙的ERP项目中还偷闲去设定考取MBA的目标,我想至少我今年不会考取MBA。没有压力的时候,我们要制造压力。现在有这么好的压力,更应该抱着乐观的态度去面对。性格或许很难克服转变,但是各类技巧技能一定能够掌握和应用。

2.      不要害怕付出,付出终会有收获

培训技能的掌握对于自己将来部门管理工作的开展将会有很大的帮助。而将来对公司其它部门的同事的培训,也能让你感到工作的愉快和人生价值的体现。人最大的价值在于获得他人的认可。如果我们将来作为培训老师讲的东西,能够得到听众的认可,能够帮到同事,能够对公司的发展起到促进作用从而获得公司的认可。即便物质上或者职务上没有什么回报收获,但是从情感上,你一定会感到一种由衷的喜悦。因此我将合理的安排自己工作时间,尽量满勤参与TTT项目的学习,再次获得良好的成绩。实在遇到冲突的情况,一定提前请假,并另外挑选时间自学完遗漏的课程,作业绝对一个不落下,一个也不去应付。

 

                                                                                                          魏顺明

                                                                                                          2008-2-26

编辑 | 阅读全文(139) | 回复(0),weishunming 发表于 2008-2-26 14:28
英文原版哈佛商业评论
编辑 | 阅读全文(305) | 回复(5),weishunming 发表于 2007-12-21 14:31
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仅列出标题

魏顺明简介:
主要学习经历:
【95-98年 江西省南昌市二中 
98-02年 北京林业大学
05年 美国项目管理委员会认证PMP
08-11年 复旦大学管理学院MBA 】

主要工作经历:
【02-03年 香港溢达集团物流管理部
 03-04年 香港溢达集团软件开发部 】

【04-05年 香港溢达集团工业工程部 】

【05-至今 江苏联发集团信息科技部】


  • 创建:2007-10-9
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