培训方法随工作水平的不同而不同,每种培训方法都有自己的优点,常见的有以下几种培训方法.

1)在职培训。在职培训是历史最长、采用最普遍的培训方式。最常见的在职培训有两种:工作轮换和见习。前者是将某一员工安排到一个新的工作岗位,横向调整工作,目的在于让员工学习各种工作技术,后者是新职工向年长资深的有经验的老职工学习的一种培训方法。在职培训的最大优点是经济、学员学习时所处的工作环境与他们以后在实际工作中的环境相同。缺点是指导人员不得不放开正常工作。

2)工作指导培训。工作指导培训方案的开发始于工作分解,就是分步骤地列出应如何进行工作。伴随工作分解的是对每一步骤的关键点进行描述。关键点就是提供建议帮助员工有效而安全地执行任务。使用工作指导培训方法时,培训者首先讲解并演示任务,然后让受训者进一步地执行任务,必要时给予纠正性反馈。这种培训对指导受训者如何执行相对简单并可以一步步的完成任务非常有效。

3)讲授法。讲授法就是课程学习,它最适合于以简单地获取知识为目的的培训。其优点是效率高,一个培训者同时可以培训很多员工。其缺点是一种被动的培训方法。

4)工作模拟培训。工作模拟是能够提供几近真实的工作条件,同时以不失去对培训过程的有效控制,从而为受训者创造了一种较好的学习条件。它适合于对管理人员进行培训,以提高管理人员的认知技能、决策能力和处理人际关系的能力。
编辑 | 阅读全文(718) | 回复(0),PMPguoyuangang 发表于 2007-10-12 16:37
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美国项目管理协会(PMI)认证项目管理师(PMP) 武汉科技大学管理学院项目管理硕士(MPM) 项目管理培训师、公用事业信息化顾问。 郭老师曾负责大型自来水公司、电力公司、燃气公司综合管理信息系统的研究与建设,主持多个小区智能化项目,参与“城镇供水营业收费管理系统通用标准”编制,博燃网燃气信息化专家顾问,中国土木工程协会城市燃气分会信息化委员会委员,博燃网2007年度十大焦点人物,先后在核心期刊发表文章30余篇。郭老师近来对于PMP考试和PM教学有较为深入的研究,负责项目管理硕士专业课教学多年,经验丰富。郭老师认真负责,作风扎实,分析深刻,受到学员普遍好评。 特长:在自来水、燃气、电力、IT领域采用理论与实践相结合的解决办法为公司、组织的项目管理以及信息化的战略、规划、实施与优化提供解决方案。
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