2007-4-28 11:05:55

[原创]教学相长

周四,我去进行新员工培训,这次改变了以前的方式,更多地注重互动交流,以及学员间的分享,感觉有很好的收效,不仅是对于学员,对我也是同样。有一位学员展示了Google实验室的一项Google趋势,这个工具以前我没有用过,看到他的展示,感觉学习到了新知识,另外的学员的分享,对我也有启发。

今天,一位同事发邮件来问我MindManager的一个问题如何解决,我试了一下,做了回复,但感觉可能解决不了他的问题,他回信说,经过我的邮件的启发,已经找到了解决方法,并且告知我,看后非常高兴,因为自己又学到知识。

很多时候,我们以为自己知道,但其实并不知道或者知道得不够透彻,如果能够复述、形成文字、讲给别人听,会发现自己知识上的盲点,对于已掌握的知识,也会有更深的理解。所以我每次做培训前,课件一定会重新整理一下,一来把一些截图进行更新,二来,也要根据最近的理解重新去对课件的内容进行解释,所以我从不觉得培训是相同的、枯燥的。

也因此,我鼓励部门同事都成为内部讲师,并且在“个人知识管理”课程中把“内部讲师”做为总结分享的一个途径,因为,在成为、尤其是成为优秀内部讲师的路途上,我们自身的综合能力,会得到大幅提高。


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评论

鼓励部门同事都成为内部讲师,并且在“个人知识管理”课程中把“内部讲师”做为总结分享的一个途径。 这种方法,这样对个人很有帮助。感谢分享。

发布者 张鑫专栏
2007-4-28 12:54:44


你这位讲师与初中教师在教法上有什么不同呀

发布者
2007-5-30 23:22:45


我不知道现在的初中讲师怎样讲课,我上初中的时候,老师就是在讲台上讲,学生在下面听。我想我的不同在于多了一些互动吧。

发布者 萧秋水
2007-5-30 23:30:24


我是初中历史教师,现在的初中教学也讲究互动,我在师专学习时,师生之间极少有互动,师专教师几乎就是在一言堂_______知识象滔滔江水一样----------渊博。 向你学习互动! 不过我确实不知道怎么激活我的博客

发布者
2007-5-30 23:39:26


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