9月28日工作日志（关键字：内部讲师制度）

    结合以前做的一份内部讲师的制度，又参考了几份资料，终于完成了内部讲师的管理办法。学院经过4个月的运营，发现了一些问题，前几天专门开了几次会在探讨突破点，以及今年后面几个月的工作重点和发展的方向，内部讲师队伍的建设和课程开发是其中确定的工作重点之一，所以，相对应的制度支持也是必须的了。

    主要内容分为以下几个部分：

    1、内部讲师的分级：分为讲师、中级讲师、高级讲师和资深讲师，分别有对应的任职条件和授课时数的规定；
    2、选拔与聘用：规定候选的基本条件、选拔的流程包括报名、审核、培训和试讲、正式聘用等；
    3、内部讲师的培养：提供TTT的系列课程、内部讲师团的活动、优先提供学习资源等渠道。
    4、内部讲师的激励：对应讲师级别设立对应的授课津贴，前提是必须经过课程考核合格；培训机会的优先考虑、同等条件下薪资调整、晋升等优先考虑；
    5、内部讲师的考核：分为聘用考核（选拔）、课程考核和级别考核三种，课程考核是内部讲师每完成一门课后进行考核，考核的内容包括需求调查情况、学员满意度、课件资料等完备性等多方面，考核结果作为日常考核资料，每年举行一次级别考核，考核合格者晋升一级，享受对应的待遇。
    6、内部讲师退出机制：对于不称职、重大违纪等行为的讲师取消内部讲师资格，收回讲师证。
    7、内部讲师库档案的建立和维护工作。

   这个制度基本的内容就是这些，包括了从进到出、过程中的激励和考核等方面，表单支持方面还需要进一步加强，已提交主管了，看是否有需要改进的地方。