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2007-2-14 15:28:13

[原创]中基层干部管理技能训练建议方案

04年在公司编写的一份内训课程的建议方案,翻出来重温一下。。。

 

一、训练需求与背景分析

1、公司新近提拔了一些中基层干部,角色跨越大,对其管理职能应做出特别强调,拟藉以教育训练使其转换观念,并初步具备干部应有之领导与管理技能,以适应公司快速发展的需要。

2、以此教育训练作为激励现有骨干员工,稳定员工队伍的公司行为之一,向员工传达信息:公司会为绩优者提供各种学习和成长的机会。

3、受训人员分析:

学历构成:

从副领班到组长级,本科2人,大专11人,中专/高中/技校37人,初中2人,

另课级主管7人,台干10人,6职等以上人员15人。

分析:

目标学员的学历分布见上,中专、高中类占了多数,此类人员之前多没有接触过系统管理课程的学习,对其的训练应偏重于低阶管理技能,如效率、控制、制度、标准、流程、纪律、避免不确定性等方面,加强他们此方面的能力,待其有初步成长之后,可进行中高阶管理技能的培养。

建议相应的课程内容如:管理角色认知、工作计划与控制、现场问题处理、生产现场组织与改善(5S、目视管理)、新人培育与OJTon the job training 工作场所教导)、工作流程与标准化作业等等。

二、课程目标

通过观念导入,使受训学员树立正确的管理理念和工作态度,学习与自身岗位相契合的管理技能,自我定位于公司骨干员工,立足与公司长足学习与发展。

三、课程内容

根据公司需要快速建立管理理念、着重于观念导入的要求,特建议进行以下教育训练内容,请卓参。

中基层干部管理技能强化训练课程大纲:

(一)、管理基础与管理者角色认知。(1.5H

A、  管理的基本职能(25’

B、  管理、领导与执行(30’)

C、  管理者角色认知(35’)

(二)、时间管理与工作计划(自我管理)(1.5H

A、  时间管理(60’)

B、  工作计划与安排(30’)

(三)、现场管理与OJT(工作管理)(1.5H

A、  生产现场组织与改善(25’)

B、  现场问题处理(25’)(解决问题的程序)

C、  新人培育与OJT(40’)

(四)、人际沟通与激励人力资源管理)(1.5H

A、  人际沟通(30’)

B、  有效激励(20’)

C、  领导与授权(40’)

四、培训实施

1、 可安排在某一休息日,培训时数为7小时,课程内容6小时,另外1小时为课间休息及讲师作其他用途。或安排为两次,分别完成。

2、 授课方式:讲授为主,可穿插研讨与案例分析

3、 上课时间:516日(待确定?)星期日

五、培训效果评估

以心得报告、小组案例分析为主,且须填写课程评估表及相关调查表单,配合针对顾问公司的评估工作。


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评论

不错。效果评估部分?


发布者 无风无晴
2007-2-24 16:31:51


有效果评估就更好了

发布者 jackguo
2007-2-25 14:16:31


对新上任的管理人员作一个这样的入职培训的确不错,但效果却有限,不知哪儿有脱产培训班,一个月左右,这样学习的效果会更好一些


发布者 yxjhere
2007-3-9 15:12:41


同意楼上的说法,企业的中层干部需要的管理技能何止一天之内可以学完,建议以集训的方式,一个专题起码要一天的时间,封闭起来训练,每个专题不要着急灌输理念,因为成人的学习是需要引导,需要时间反思的。因此教学的方式很重要,案例分析、小组讨论、模拟游戏都不错的。至于培训完之后一定要和工作结合在一起,可以在训前填写工作问题,课后制定改进计划,由上级主管或主管之间互相监督完成。——个人意见(本人研究生毕业后,从事集团企业的培训工作近4年)

发布者 匿名用户
2007-3-22 15:34:59


支持了

发布者 疾风
2007-4-1 10:34:35


匿名用户说得非常好啊!可惜是匿名,不露庐山真面目,不好深入交流。

发布者 萧秋水
2007-4-3 21:32:37


嗯,呵呵,MTP的课程就是分模块进行的

发布者 niko
2007-4-3 22:26:33


MTP的 课程好象一般每个模块都讲2天的吧

发布者 poison
2007-4-20 14:10:11


作为基础培训还可以,不过还是共性的多,个性的少 培训的目的是为了提高绩效,培训的背后是需求,需求的背后是能力差距,能力差距的背后是岗位目标,岗位目标的背后是素质模型 比较针对性的培训是从绩效考核开始的

发布者 tengdawei
2007-5-5 3:50:30


课程时间太短,一天,效果不是很好。我尝试过。

发布者 qiu2008
2007-11-6 13:36:19


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