MathType 5.2 数学公式编辑器--论文写作助手--转载
       写作论文,对于公式,在WORD里面编辑是比较麻烦的事情,这里推荐一个公式编辑器,十分好用。很多地方都有下载。磨刀不误砍柴工,可试试。
      简单介绍:
       MathType—一个强大的数学公式编辑器软件,与常见的文字处理软件和演示程序可以配合使用,能够在各种文档中加入复杂的数学公式和符号。MathType 5.2 与常见文字处理工具如WORD紧密结合,支持 OLE (对象的链接与嵌入),可以在任何支持 OLE 的文字处理系统中调用 (从主菜单中选择 "插入->对象" 在新对象中选择 "M……
编辑 | 阅读全文(77) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-16 17:46
会计电算化专业技能考核办法     
    根据会计电算化专业方向的培养目标及专业能力结构要求,建立健全规范的人才规格验收管理制度,经研究决定对其相关技能项目作出规定并进行定期考核,特制定如下各项技能的考核管理办法:
一、考核项目
1、会计簿记书法(阿拉伯数字规范书写、中英文账簿文字书写);
2、应用文写作(常用事务文书、公务文书、专用文书、写作实践);
3、珠算心算(一般珠算、速算);
4、会计电算化技能(汉字录入、会计软件);
5、手工模拟会计核算技能(建账、制证、登帐、对账、结帐、报表)
二、考核办法及标准
1、各项技能的考核办法及标准附后。
2、凡参加并通过了社会相应项目的等级考试或职业资格考试,获得国家或权威机构鉴定的,学院将予以承认并免去参加学院主办的相应技能等级考核。
三、考核组织
1、由教务处主管、系主任和教研室主任……
编辑 | 阅读全文(239) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-16 17:43
基于.NET平台进行会计电算化教学改革的探讨
―――兼论会计电算化的课程体系
              毛华扬
 
摘   要:会计电算化教学工作,一直是与会计电算化的发展相互促进的。由于开发工具的发展和演变,会计电算化教学也跟着改变。通过对技术发展和教学特殊性的论证,基于微软的.NET平台进行会计电算化教学,是下一步会计电算化开发工具教学选择的方向。建议开设会计电算化原理与应用、ERP及会计软件原理与应用、EXCEL在会计中的应用为会计电算化的基本课程,对会计电算化方向的再增加开设会计软件开发技术、会计软件开发设计与实践、互联网会计软件开发技术课程。并同时对.NET平台与J2EE平台在会计电算化教学中的优劣、以及会计、财务管理……
编辑 | 阅读全文(87) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:47
论文摘要的写作和关键词写法--转载
http://www.lw5188.com/xz12.htm
随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。

( 一 ) 题名( Title,Topic )

1 摘要的概念和作用

摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要,摘要的主要功能有:

1) 让读者尽快了解论文的主要内容,以补……
编辑 | 阅读全文(84) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:45
会计专业毕业生论文选题
会计专业毕业生论文选题
一.会计部分
1.关于会计理论结构的探讨
2.中外会计报告比较及启示
3.对我国具体会计准则的思考
4.关于会计信息真实性的思考
5.试论人力资源会计
6.关于会计政策的探讨
7.建立我国金融工具会计的探讨
8.关于商誉的会计思考
9.论会计的国家性和国际性
10.                  关于法定财产重估增值的研究
11.                  试论重组会计
12.    ……
编辑 | 阅读全文(518) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:44
毕业设计论文写作指导--转载
毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
       在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维,掌握论文的写作规范很有帮助。

       论文的写作方法是多种多样的,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分

  前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题,在这部分中,主要……
编辑 | 阅读全文(99) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:43
会计电算化实验室管理制度
一、      指导老师要提前到达实验室,做好实验课准备工作,并要求学生按学号就座。
二、      学生开始实验之前,指导老师应让学生检查实验所用的计算机和所要使用的软件是否完好,如发现损坏,应立即上报实验室老师,由上次实验课该座位的学生以原价的三倍赔偿,并报相关系部。
三、      学生进入实验室必须衣着整洁、保持安静,禁止吸烟、吃东西、嬉笑打闹。不得做与实验内容无关的事情。
四、      实验课应按实验课安排表到指定实验室上课,未办理调课手续不得随意调换实验课时间及地点。
五、    &n……
编辑 | 阅读全文(104) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:41
探索适应会计专业电算化的教学模式--转载
王亚影
(北京城市学院培训中心 北京 100083)


   摘 要:本文透过会计理论与会计实操的紧密联系,探讨教学与社会实践有机结合的重要性;并从自身教学出发,探索适合我校高等职业教育这一特色的会计学专业电算化的教学方式。
   关键词:会计;电算化;ERP;金蝶kis7.4
中图分类号:G642    文献标识码:A    文章编号:1673-4513(2006)-03-034-03


    随着国家政策的倾斜和企业对信息化管理认识的加深,以ERP(企业资源计划)为代表的管理信息系统在我国企业的普及率越来越高。调查显示,我国年营业收入在1000万以上的企业中,有85%以上已经不同程度地采用了ERP系统辅助管理或业务工作。目前,国……
编辑 | 阅读全文(63) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:41
<<电算化会计>>模拟题一
一、            名词解释(每小题4分,共20分)
1.      会计信息
2.      机制凭证
3.      通用会计软件
4.      区域
5.      供应链管理(SCM)
二、            单项选择题(每题2分,共20分)
1.机制凭证是指( ……
编辑 | 阅读全文(118) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:40
<<电算化会计>>模拟题二
 
一、           名词解释(每小题4分,共20分)
1.      会计软件
2.      会计信息系统
3.      商品化会计软件
4.      账套输出
5.      现金流量
二、            单项选择题(每题2分,共20分)
1、采购与应付系统的主要功能是……
编辑 | 阅读全文(105) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:39
会计学专业电算化会计试题
        2003年1月

一、判断题(把“√”或“×”填在题后的括号里。每题1分,共10分)
    1.会计电算化下的审计线索、审计程序和手工方式下有很大不同。(     )
    2.会计电算化提高了工作效率,使会计人员可随心所欲地编制、修改会计报表。(     )
    3.系统的层次性是指任何系统由许多子系统构成,每一个子系统还可划分为更小的子系统。(   &n……
编辑 | 阅读全文(124) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 23:38
论会计核心课程电算化
 
 
     一、 高校会计学专业设置计算机课程存在的问题

  目前,高校会计学专业设置计算机课程一般有两种模式:
  
  ①“基础应用型”模式。该模式设置“计算机应用基础”(或称“计算机基础知识”、“程序设计基础”)和“电算化会计”(或称“计算机在会计中的应用”、“计算机会计学”、“会计应用软件”)两门课。如上海财经大学、中国人民大学会计学专业就是这种“基础”+“应用”的模式。
  
  ②“系列应用型”模式。该模式是在设置系列计算机课程的基础上再设置&l……
编辑 | 阅读全文(62) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 7:54
谈会计电算化教学中的几个关系
 
 
  在我国,会计电算化发展成为一门独立的学科不过才二十几年的时间,但是目前已经建立起了比较成熟的学科体系,会计电算化已经成为会计专业的必修课程,在部分学校还发展成了较为独立的专业或专业方向。这对于二十年前几乎还是一片空白的会计电算化教学来说,无疑是取得了很大的成绩。同时我们也应该看到整个计算机行业正在迅速的发展,作为我国第二大软件产业的会计软件也在不断地更新换代,推陈出新,会计电算化教学滞后于实际应用的矛盾日益突出。当前的人才需求对我们毕业生的计算机技术水平要求越来越高,在现有条件下,如何尽可能地缩短学校教育和实际应用之间的距离,我认为处理好以下几个方面的关系是非常重要的。

  一、教学现状和技术发展的关系

  在本文讨论到的几个关系中,电算化教学现状和高速发展的技术之间的关系是当前矛盾比较突出的一个问题,是其他矛盾的集中体现。主要表现在……
编辑 | 阅读全文(51) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 7:53
会计电算化的教学内容和教学方式的探讨
作者:???
随着知识经济时代的到来以及信息处理技术的发展会计电算化的理论知识与信息处理技术也在不断发展,加快会计电算化建设已成为我国会计建设的一项重要任务,目前会计软件品种增多,软件体系越来越大,功能越来越强,会计电算化的教学越发显得重要。根据笔者的多年教学经验,本文主要从会计电算化专业教学内容和教学方式两方面进行分析与探讨。

  一、加强会计电算化教学必要性

  会计电算化是会计学与
计算科学技术相结合的一门新兴边缘学科,它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。电子信息处理与传递技术的飞速发展以及信息技术对于企业的组织形式、经营方式和管理策略的深远影响,要求会计人员必须具备扎实的专业知识、先进的信息技术知识以及娴熟的信息技术运用技能。

  
现代企业要求会计职业人员不仅能及时地提供财务数据,而且还要积极地参与管理部门的战略决策……
编辑 | 阅读全文(75) | 回复(1),landmao 发表于 2008-3-13 7:52
电算化会计多媒体网络教学系统设计
作者:???
2000年,中国加入WTO进入倒记时,新《会计法》开始实施、企业信息化如火如荼、电子商务扑面而来……,这一切对广大企业来说既是难得的发展机遇更是严峻的挑战。加入WTO给中国企业拓展市场空间的同时必将伴随更加激烈的市场竞争;新《会计法》对财务管理工作提出了更高的要求;企业信息化不仅影响企业生存和发展,还是国民经济信息化的基础;以会计电算化为基础的电子商务作为一种新的商务模式不仅作用于企业的所有商务活动而且影响整个经济生活。

  作为全国惟一公办全日制女子普通高等学校--湖南女子大学,其"电算化会计"专业是全校的特色专业之一。为了满足社会对电算会计人才的需求,我校重点投资拟建立电算会计多媒体交互式网络教学系统。


  一、电算化会计多媒体网络教学系统设计目标

  多媒体网络教学系统形式多种多样,价位有高有低……
编辑 | 阅读全文(59) | 回复(0),landmao 发表于 2008-3-13 7:51
(共 47 条) 上一页 1 2 3 4

仅列出标题